La
importancia del juego proviene principalmente de sus posibilidades
educativas. A través de este el niño revela al educador, su
genuino carácter, sus defectos y virtudes.
Con
el juego, los niños se sienten libres, dueños de hacer todo
aquello que espontáneamente desean, a la vez que desarrollan sus
cualidades.
se pueden inculcar muchos principios y valores:
generosidad, dominio de si mismo, entusiasmo, fortaleza, valentía,
autodisciplina, capacidad de liderazgo, altruismo.
Según Carmenza Salazar (2000) la forma como denominamos a las personas con discapacidad cognitiva, da vida, de forma inconsciente, a ciertos mitos existentes entorno a ellas, por ejemplo que son eternos niños, incapaces de aprender.
La tendencia a percibir a la persona con discapacidad cognitiva como eternos niños, hace que desde nuestro diario quehacer (y esto incluye a los padres) no propiciemos conductas de independencia y autonomía acordes con su edad. Entre las más conocidas discapacidades cognitivas están: El Autismo, El síndrome Down, Síndrome de Asperger y el Retraso Mental
¿PORQUE UTILIZAR JUEGOS DIDÁCTICOS CON NIÑOS ESPECIALES ?
En el mundo existen alrededor de 650 millones de personas discapacitadas, lo que equivale al 10% de la población mundial.
En un documento conocido como ¨El listado de los derechos del niño con discapacidad”, difundido por la Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de España, se indica que:
Los pequeños con capacidades especiales también tienen derecho al descanso y al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas y culturales propias de su edad, así como a disponer de los espacios adecuados para ello.
Como vemos, la difusión de este derecho recalca la importancia del juego para estimular en los niños especiales su desarrollo físico, emocional, social e intelectual. Pues esta es una herramienta que permite a los pequeños descubrir el mundo, comunicarse con los demás, encontrar su propia personalidad y desarrollar sus habilidades, así como aprender a ser auto suficientes.
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